关于“是对位还是复调”的再讨论 |
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引用本文: | 赖朝师.关于“是对位还是复调”的再讨论[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2013,38(1). |
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作者姓名: | 赖朝师 |
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作者单位: | 浙江师范大学音乐学院,浙江金华,321004 |
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摘 要: | 专业复调音乐教学在中国不到百年的历史.20世纪50年代之前以“对位法”、“赋格”为课程名称,之后改用“复调音乐”延续至今.近年来,有些学者提出要恢复它原来的名称,但许多学者则认为这是时代和学科发展的必然结果.因此,学界展开了多年的关于课程名称问题的大讨论.本文针对杨勇教授的“是对位还是复调”的问题发表自己的一点见解,主旨是进一步思考我国复调音乐教学及其学理的研究.站在复调写作技术教学的发展角度,以全国“三次复调学术会议”为基点,在分析的基础上,认为欧美、苏俄复调音乐教学体系的形成总是与它的历史和文化紧密结合,而我国复调音乐课程体系经过几代人的努力,同样形成了自己独特的风格.
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关 键 词: | 对位法 赋格 复调音乐 可动对位 塔涅耶夫 |
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