市场经济体制下的高教改革

本文首先论述了９０年代我国高等教育宏观背景发生的两个突出变化，即：市场经济目标体制的确立、高教战略地位的确定和逐步落实。在此基础上，对高教改革从市场化取向、公共选择性、尊重教育自身规律等三个方面提出了具体的对策和设想。本文在从经济学角度阐述市场经济与高教改革的关系方面显示出一定的深度和特色。