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语文教材中的模糊性和教学中的确定性
引用本文:丁锐,尹伊.语文教材中的模糊性和教学中的确定性[J].社科纵横,2004,19(3):140-141.
作者姓名:丁锐  尹伊
作者单位:甘谷县一中 甘肃 甘谷 741200
摘    要:语文教材存在模糊性 ,教师应力争将其转化为教学中的确定性。

关 键 词:语文教学  模糊性  确定性
文章编号:1007-9106(2004)03-0140-02
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