| 大学教师能力发展的知识解读 |
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| 引用本文： | 王飞.大学教师能力发展的知识解读[J].河北科技大学学报(社会科学版),2012(4):90-93,112. |
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| 作者姓名： | 王飞 |
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| 作者单位： | 曲靖师范学院教师教育发展研究院 |
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| 摘 要： | 大学是以传播知识为载体的学术性组织,大学教师是知识精英群体,此知识精英群体的职业根本特征是知识性,根本职业能力是知识能力。大学教师知识能力的高低直接关系到大学的正常发展。提升知识能力的关键是要抓住大学教师知识性的根本特性,强调大学教师在立足知识资源的基础上,在追求自身独特价值的过程中所具备的独特的传承基本知识、弘扬主流知识、整合系统知识的能力体系及保证这一体系有效运转的特定职业价值观与价值理性,这是大学教师之所以为大学教师的关键。
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| 关 键 词： | 大学教师 职业范畴 知识能力 |
An Interpretation of Competence Development of University Teachers from Knowledge-based Perspective |
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| WANG Fei.An Interpretation of Competence Development of University Teachers from Knowledge-based Perspective[J].Journal of Hebei University of Science and Technology,2012(4):90-93,112. |
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| Authors: | WANG Fei |
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| Institution: | WANG Fei(Teacher Education Development Institute,Qujing Normal University,Qujing 655011,China) |
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