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高等师范音乐教育专业培养目标突出职业特点

作者姓名：	曹广壮

作者单位：	保定师范专科学校音乐系

摘要：	目前,高等师范音乐教育专业只注重单一的专业技能提高,而忽视了综合能力的培养,缺少实践环节,培养出来的学生只懂得机械复述出某一专业的技巧,没有能力去通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生的爱好和兴趣,去感受音乐、鉴赏音乐。原因何在?
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