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现代设计基础教育教学探索
作者姓名:张风
作者单位:海南大学艺术学院;
基金项目:海南大学教育教学研究项目(hdjy0808)
摘    要:我国现代设计基础教育的课程体系及其教学,存在有认识模糊、基础课与专业课不能对接等问题,要解决这些问题,就应探索一条适合我国设计基础教育的课程体系及教育体系,以改变设计基础教育滞后的现象。

关 键 词:现代设计  基础教育  课程体系  教学方法
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