高职院校职业人文教育探索 |
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作者姓名: | 郑宏 孙晓玲 |
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作者单位: | 深圳职业技术学院; |
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基金项目: | 深圳职业技术学院党建与思想政治教育研究课题“大学精神、大学文化与高职院校核心竞争力研究”(2Z0921020010) |
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摘 要: | 基于高职院校人文教育力度不够、形式单一、缺乏特色的现状,高职院校应结合自身的特点,以人为根本,围绕职业理性的培养来创制"职业人文"教育。在"职业人文"教育实践中,科学主义与人文主义融合,构建职业人文教育与专业教育结合的课程体系和校园文化素质教育网络。
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关 键 词: | 职业人文 内涵 实践 |
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