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分类号
杂志ISSN号
寻觅亮丽的生态风景--例谈生命课堂的构建
作者姓名:
肖升碧
作者单位:
重庆市黔江区人民小学
摘 要:
本论文探讨了小学语文教学从教学设计、教学氛围的创设以及课堂中的教学评价等方面如何实现课堂的生命化,让课堂成为师生生命的绿洲,洋溢生命灵动的学习氛围,融入生命平等的教学评价,促进学生的发展的问题。
关 键 词:
小学语文
教学设计
情境教学
营造氛围
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