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| 初探在中职学生入学教育中结合职业核心能力培训 | |
| 引用本文： | 唐万梅.初探在中职学生入学教育中结合职业核心能力培训[J].科学咨询,2015(5). |
| 作者姓名： | 唐万梅 |
| 作者单位： | 重庆市工贸高级技工学校 重庆 401329 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学一般项目“职业核心能力培养研究--职业核心能力培养的教学方法与实效研究”(编号11YJA880095)。课题主持人刘洁。 |
| 摘 要： | 中职学校学生要适应社会的发展，个人的能力起着决定性的作用。能力决定命运，能力决定机会，能力决定未来。个人的能力分为职业特定能力、行业通用能力、核心能力。核心能力是存在于一切职业中，从事任何工作都需要的能力。中职学校学生在进校初期，就开始通过开发和培养，逐步形成这一能力，为他们提供最广泛的从业机会和终身发展基础，同时满足企业对人才能力的需求，也有助于中职学校实现培育大量的高素质技能人才的培养目标。 |
| 关 键 词： | 中职生 入学教育 职业核心能力培养 结合 |
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