“五环四步”教学模式在建筑工程施工专业教学中的实践

文章由“五环四步”教学模式在建筑工程施工专业中的实践而发，总结多年教学经验，分别从树立一种教学理念、内化一种教学模式、运用数字化资源、采用小组合作学习、利用网络平台等方面就“五环四步”教学模式在教学实践中感悟进行梳理，以此在中等职业学校建筑工程施工专业中推广和应用，体现学生主体，教师主导，“做中学”“学中做”“学做合一”的教学理念。