倾听童声,关注童话--谈小学低段的说话 |
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引用本文: | 罗伊.倾听童声,关注童话--谈小学低段的说话[J].科学咨询,2015(8). |
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作者姓名: | 罗伊 |
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作者单位: | 重庆市行知学校 |
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摘 要: | 口头表达是语文学习的重要部分,对小学低段学生尤为重要。本文通过教学过程中的具体事例,从说话的基本要求——表达的准确性、说话的功能——对思维的训练、说话的落脚点——儿童的视角三方面对说话进行阐述。语言表达的准确,是交流活动的必要前提;从思维的多元化、立意的层次对儿童的说话进行解读,让读者了解到说话对儿童思维发展的积极影响;另外,本文也提醒大人们,要从儿童的视角看问题,让孩子大胆说出属于自己年龄段的话。
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关 键 词: | 说话 准确 思维 立意 视角 |
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