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浅论地理课堂中的语言艺术
引用本文:胡昌文.浅论地理课堂中的语言艺术[J].科学咨询,2015(5).
作者姓名:胡昌文
作者单位:云南省昆明市东川区第一中学 654100
摘    要:地理课堂教学是地理教师传授地理基本知识与基本技能,对学生进行思想品德教育,完成教育教学任务的重要的手段。教师课堂教学语言的生动与否直接影响到学生学习地理的兴趣,进而影响教学效果。一堂成功的地理课离不开教师精彩的教学语言,因而教学的语言艺术性在课堂教学中就显得尤为重要,教师若能在地理教学中科学地运用语言艺术,使教学语言赋予哲理性、趣味性和艺术性,那么课堂教学将会收到意想不到的效果。

关 键 词:浅论  地理课堂  语言艺术
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