| 对“创先争优”活动中创新人才培养的思考* |
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| 引用本文： | 张琦,钱云光,李钰.对“创先争优”活动中创新人才培养的思考*[J].淮海工学院学报(人文社会科学版),2013(7). |
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| 作者姓名： | 张琦 钱云光 李钰 |
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| 作者单位： | 电子科技大学 电子工程学院,四川 成都,611731 |
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| 基金项目： | 四川省教育厅思想政治教育重点研究课题(CJS12-004)；中央高校基本科研业务费项目(ZYGX2011J140)；电子科技大学学生科技文化活动支持计划(研究生)项目 |
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| 摘 要： | 培养创新人才是国家确定的人才培养目标。在学生“创先争优”活动中，要科学把握学生成长规律、密切联系学生成长、结合本科、研究生学生特点，加强分类指导，科学设计活动内容，充分调动教师参与人才培养的积极性，为学生搭建全方位的师生交流平台，为创新型人才培养体系的构建进行了有益探索。
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| 关 键 词： | 创先争优 创新人才 成长规律 |
ThoughtsontheInnovativeTalentTrainingin theActivityof“CompetingforAdvancementandExcellence” |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | “CompetingforAdvancementandExcellence” innovativetalent developinglaws |
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