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| 也论教育现代化 | |
| 引用本文： | 宋践.也论教育现代化[J].江海学刊,1998(5). |
| 作者姓名： | 宋践 |
| 作者单位： | 江苏公安专科学校 |
| 摘 要： | 教育现代化的社会基础系统原理告诉我们，系统一旦形成便产生了自稳定需要。自稳定是指系统自我维持、自我保护、自我肯定、自我调适的倾向。社会系统的自稳定机制既是自在的又是自为的，这是由社会成员社会行为自目的性所决定的。在社会系统的进化过程中，虽然自稳定机制... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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