教育失衡现实差异问题再审视——以宁夏农村回族女性教育为个案 |
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引用本文: | 江晓红.教育失衡现实差异问题再审视——以宁夏农村回族女性教育为个案[J].青海民族学院学报(社会科学版),2011,37(1):122-125. |
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作者姓名: | 江晓红 |
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作者单位: | 宁夏大学; |
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基金项目: | 2009年度宁夏回族自治区哲学社会科学规划资助项目(批准文号:09NXBMZ01)的阶段性成果之一 |
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摘 要: | 女性作为教育的重要对象,她们面临更为深层、艰难的教育失衡问题。这一问题不是简单地通过加大投入、增加教育量的供给就能解决的,而是要对教育理念、教育体系本身进行反思,实现教育公平。文章以宁夏农村回族女性教育为个案,通过梳理其现实差异所在,分析了当今农村回族女性教育面临的复杂困境,从而有助于确立正确的政策导向,制定有效的公共政策,促进农村回族女性教育公平发展。
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关 键 词: | 教育失衡 回族女性 现实差异 |
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