| 新建本科院校转型发展中的应用型学科团队建设 |
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| 引用本文： | 周建民,兰军,李红英. 新建本科院校转型发展中的应用型学科团队建设[J]. 江汉大学学报(社会科学版), 2014, 0(6): 129-131 |
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| 作者姓名： | 周建民 兰军 李红英 |
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| 作者单位： | 江汉大学,湖北 武汉,430056 |
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| 基金项目： | 武汉市教育科学“十二五”规划2012年重大招标课题“武汉市市属高校学科专业建设研究” |
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| 摘 要： | 新建本科院校向应用型方向发展,意味着这类高校人才培养的重心将放在应用型本科和专业学位研究生教育方面,这可更大程度地满足地方经济建设与社会发展所需的高级应用型专门人才的培养。在这种转型发展中,打造一支具有学术应用实践能力的应用型学科团队是新建本科院校学科建设的基石,也是提升学校本科和专业学位研究生教育质量的重要条件。应用型学科团队有别于学术型学科团队,其建设策略,除了要凝练研究方向、形成标志性研究成果、建设规范的学科制度以及构建良好的学科文化等常规外,还应明确并强化其学术目标的应用性研究定位、建立合理的双师型学科梯队结构,为学科专业建设提供智力支撑。
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| 关 键 词： | 新建本科院校 应用型学科团队 转型发展 学科建设 |
The Construction of Teams of Applied Disciplines in the Transformation of Newly-founded Undergraduate Universities |
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