高师声乐教学若干关系辨析 |
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作者姓名: | 殷进良 |
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作者单位: | 齐齐哈尔大学艺术学院,黑龙江,齐齐哈尔,161006 |
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摘 要: | 高师声乐教学是一个复杂的教学过程。如何提高教学效果,一直是人们普遍关注的问题,而处理好教学中文化知识与歌唱技能、艺术技巧与歌唱心理、讲授方法与表现风格等几个关系,是实现教学任务的有效途径。
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关 键 词: | 声乐教学 艺术技巧 表现风格 歌唱心理 |
文章编号: | 1008-2638(2002)03-0091-02 |
修稿时间: | 2002-02-09 |
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