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| 网络社会中教师角色的重新定位 | |
| 引用本文： | 牛芳.网络社会中教师角色的重新定位[J].兰州学刊,2005(1):294-295. |
| 作者姓名： | 牛芳 |
| 作者单位： | 兰州大学,哲学社会学院,甘肃,兰州,730000 |
| 摘 要： | 本文在探讨网络社会中教学方式变化的基础上,对网络社会中教师的角色进行了重新定位,认为网络社会中的教师不再是教学活动中的主导者和支配者,而是教学活动中的设计者、引导者、协助者、促进者和学生的伙伴.本文还进一步探讨了网络社会中的教师扮演好新型角色的主要对策. |
| 关 键 词： | 网络社会 教师角色 重新定位 |
| 文章编号： | 1005-3492(2005)01-0294-02 |
| 修稿时间： | 2004年10月20 |
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