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全员参与班级管理 全面实施素质教育
引用本文:何正平.全员参与班级管理 全面实施素质教育[J].科学咨询,2003(7).
作者姓名:何正平
作者单位:大足县珠溪中学
摘    要:在班级管理尤其是在对学生进行思想品德教育和良好行为习惯的养成上,我使用两“全”齐美的管理方法,起到了良好的效果,两“全”即“全员参与班级管理、全面实施素质教育”是讲究一定的艺术和手段的。下面浅谈一下这方面的心得体会,仅供参考。“全员参与班级管理”要做到三个“充分”:

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