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| 多媒体技术走进历史新课堂 | |
| 引用本文： | 袁天謦.多媒体技术走进历史新课堂[J].科学咨询,2003(7). |
| 作者姓名： | 袁天謦 |
| 作者单位： | 重庆渝北区龙山中学 |
| 摘 要： | 目前,中学历史教学普遍存在着学生喜欢历史,但是不喜欢历史课的现状。其主要原因是我们的传统教学没有更多考虑学生的兴趣。大多数学生学习态度是消极的,学生欲望是朦胧的,学生激情是压抑的。而教学手段的滞后是影响学生学习兴趣的重要因素。我在参加重庆市骨干教师培训时,重庆市教科院历史教研员项军老师在讲到教学手段时,给我们公布了一组数据: |
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