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开封犹太人被同化过程中的掌教问题
作者姓名:马锋  丁雨婷
作者单位:西北大学 历史学院,西安,710069
基金项目:西北大学人文社科类基金项目“查士丁尼时代拜占庭帝国军事制度研究”(13NW11);西北大学科研启动基金项目“拜占庭帝国早期军事制度研究”(PR13109)。
摘    要:作为开封犹太社团的重要成员和犹太教传承的首要参与者,掌教是探究开封犹太人同化进程的重要线索。由于社会和历史等诸多原因,开封犹太社团中熟悉犹太教经典教义和希伯来语的人越来越少,犹太教的传承逐渐集中于掌教等少部分人之中。掌教对犹太教的传承在很大程度上减缓了开封犹太人被同化的进程。但是掌教作为开封犹太社团的一部分,随着社团被同化程度的加深,掌教自身对犹太教也越来越陌生。这极不利于犹太教信仰在开封犹太人中的传承。最后一任掌教离世后,开封犹太人的犹太教信仰便彻底瓦解,开封犹太社团也迅速融入到中国社会之中。

关 键 词:掌教  开封犹太人  宗教  同化
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