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| 试论语文教育的传承与借鉴 | |
| 作者单位： | 湖南涉外经济学院 湖南长沙410205 |
| 摘 要： | 正确处理传承与借鉴的关系,是我国语文教育在长期实践中遇到的一个重要问题,直接影响到语文教育的改革与发展。语文教育不仅需要传承,而且需要借鉴。要在传承中借鉴,在传承的基础上借鉴。借鉴的目的在改造自己,借鉴的手段是借镜精华,借鉴的方法是比照实际,借鉴的前提是立足传承,借鉴的效果要达到改造创新。语文教育既要积极借鉴,又要审慎借鉴。第一,明确民族母语教育的特殊性。第二,守护语文教育改革的本土性。第三,坚持语文教育借鉴的审慎性,思想上要明确理念,内容上要细加鉴选,推行上要稳健扎实,结果上要卓有成效。 |
| 关 键 词： | 语文教育 传承 借鉴 |
On Continuity and Utilization of Chinese Education |
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| Authors: | ZHOU Qing-yuan |
| Abstract: | |
| Keywords: | teaching of Chinese continuity utilization |
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