基于能力矩阵的行动导向教学法在英语基础课程中的应用研究 |
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作者姓名: | 苏岚科, 王占伶, 张晓青 |
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作者单位: | [1]首都经济贸易大学密云分校; [2]北京农业职业学院 |
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基金项目: | 北京市职业院校财经类专业教师培训基地2013年国内培养计划资助 |
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摘 要: | 能力结构与要素已成为当代许多国家认可的现代职业教育观念,能力矩阵的建构和行动导向教学模式的形成,成为高职英语课程中值得研究探讨的问题。基于能力矩阵的行动导向教学需要学生通识教育意识较强,学习后学生的态度与品格、语言表达能力、团队协作能力、自我学习能力和组织协调能力都得到不同程度的提高。
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关 键 词: | 能力矩阵 行动导向教学法 通识教育 |
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