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基于能力矩阵的行动导向教学法在英语基础课程中的应用研究
作者姓名:苏岚科,  王占伶,  张晓青
作者单位:[1]首都经济贸易大学密云分校; [2]北京农业职业学院
基金项目:北京市职业院校财经类专业教师培训基地2013年国内培养计划资助
摘    要:能力结构与要素已成为当代许多国家认可的现代职业教育观念,能力矩阵的建构和行动导向教学模式的形成,成为高职英语课程中值得研究探讨的问题。基于能力矩阵的行动导向教学需要学生通识教育意识较强,学习后学生的态度与品格、语言表达能力、团队协作能力、自我学习能力和组织协调能力都得到不同程度的提高。

关 键 词:能力矩阵  行动导向教学法  通识教育
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