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“多元智能”学习理论在网络高技班的应用实践
引用本文:贾云富.“多元智能”学习理论在网络高技班的应用实践[J].职业,2014(11):94-95.
作者姓名:贾云富
作者单位:珠海市技师学院
摘    要:当前职业院校教育面临学生水平参差不齐的现象,传统的教学方法很难全面对差异状态的学生实施教学.本论文根据多元智能教学理论,通过对网络专业高技班学生的差异教学的实施,在改进教学方式方面做了积极的尝试,取得了较好的效果.

关 键 词:差异教学  因材施教  多元智能  课堂教学优化
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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