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浅谈英语课堂中学生主体作用的发挥
作者姓名:田佑青
作者单位:邹城市技工学校
摘    要:技校学生英语基础差,对学习英语兴趣不大,但填鸭式教学在技校英语课堂中依然盛行,师生对目前的教学现状都有微词,因此发挥学生在英语课堂教学中的主体作用,改变不合理的英语学习现状势在必行。

关 键 词:技校  英语教学  主体
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