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强化学生技能培养 实现与就业岗位“零距离”
作者姓名:马志刚
作者单位:天津市新兴技术学校
摘    要:目前职业学校学生的知识结构、素质结构、能力结构还不能完全满足企业对毕业生的要求,尤其是技能水平还不能完全实现与就业岗位“零距离”对接。研究和解决这一难题成为深化教学改革的一项重要工作。

关 键 词:职业学校学生  “零距离”  技能培养  就业岗位  知识结构  能力结构  教学改革  毕业生
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