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德国“双元制”职业教育模式的探索及借鉴
作者姓名:黄创文
作者单位:广东省岭南工商第一技师学院
摘    要:中德两国的职业教育运行机制和企业运作模式都存在较大差距,本文基于笔者参加2013年广东省技工院校校长赴德国培训班的培训经历,介绍了德国"双元制"职业教育的运行模式,分析了其优势,同时结合广东技工教育的发展现状,提出如何科学借鉴德国"双元制"职教模式,推动职业院校教学改革发展的建议。

关 键 词:双元制  校企合作  借鉴
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