首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

让技工教育本质在创新驱动下回归——常州技师学院的一体化课改探索
作者姓名:华欣欣
作者单位:《职业》编辑部
摘    要:技工教育的本质是什么?关于这个问题,从提出讨论至今,已有很多年了。而随着时代的发展,社会对技工教育的研究与探索也更为重视和深入了。2010年,自人社部启动一体化课程教学改革以后,全国技工院校掀起了一场声势浩大的"教学革命"。当其他院校刚刚步入一体化教改的理解和探索阶段时,江苏省常州技师学院(以下简称常州技师学院)早已迈开了改革的步伐,总结了自身的思考和经验,在创新的驱动下,让技工教育本质回归。

关 键 词:一体化教学  教育本质  技工教育  创新驱动  学院  课改  技师  常州  课程教学改革  探索
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号