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| 试论设计教学法在“大教育实习”中的应用 | |
| 引用本文： | 赵国强.试论设计教学法在“大教育实习”中的应用[J].聊城大学学报(社会科学版),1999(3). |
| 作者姓名： | 赵国强 |
| 作者单位： | 聊城师范学院教务处 |
| 摘 要： | “大教育实习观”是改变传统教育实习模式，将实习贯穿于本科师范专业整个教学过程的思想，在具体过程中，需要调动学生的学习动机，需要有不同的课程设计；克伯屈的“设计教学法”能够激发学生动机，有利于获得某种技能或某领域知识，而“大教育实习”实践活动的特点，决定了“设计教学法”有着较强的应用价值 |
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