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论教学个性化的形成
引用本文:张建军.论教学个性化的形成[J].社科纵横,2012(3):168-169.
作者姓名:张建军
作者单位:定西市安定区中华路中学,甘肃定西743000
摘    要:语文教学个性化是语文教学艺术化的表现形式。语文教师追求教学艺术个性化是实现素质教育的重要手段。语文教学个性化可以增强语文教学艺术的生机和活力。

关 键 词:语文教学  个性化  追求
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