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坚持填写化学实验日记 提高化学实验教学能力
作者姓名:夏勇
作者单位:道真县巴渔中学;
摘    要:化学是一门以实验为基础的自然学科,初三是学生学习化学的启蒙阶段,注重加强这一阶段的实验教学探究,引导学生填写好每节化学实验课日记,有助于提高化学实验的教学能力。

关 键 词:日记  解决问题  实验教学能力  引导学生  填写  化学实验课  准备实验  学习化学  化学实验教学  教学探究  
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