| 基于语义韵的英语词汇学习 |
| |
| 引用本文： | 杨艳.基于语义韵的英语词汇学习[J].昆明理工大学学报(社会科学),2008,8(2):95-99. |
| |
| 作者姓名： | 杨艳 |
| |
| 作者单位： | 玉溪师范学院外语学院 云南玉溪653100 |
| |
| 摘 要： | 语义韵研究为语言学习者揭示了词汇的内涵意义和搭配范围，为词汇教学和学习开辟了一条崭新的道路。从语义韵定义的发展、国外语料库语言学家对语义韵的实例研究、国内研究者对中国英语学习者语料库和本族语语料库的对比研究三个方面，讨论语义韵研究对词汇教学和学习的价值和意义。
|
| 关 键 词： | 语义韵 语义韵研究 英语词汇学习 |
| 文章编号： | 1671-1254(2008)02-0095-05 |
| 修稿时间： | 2007年12月25 |
Semantic Prosody and English Vocabulary Learning |
| |
| Yang Yan.Semantic Prosody and English Vocabulary Learning[J].Journal of Kunming University of Science and Technology(Social Sciences),2008,8(2):95-99. |
| |
| Authors: | Yang Yan |
| |
| Institution: | Yang Yan (School of Foreign Languages, Yuxi Normal University, Yuxi, Yunnan 653100, China) |
| |
| Abstract: | The research of semantic prosody shows the connotations and ranges of collocation of words,finds a new way for vocabulary teaching and learning.This paper argues that the value and significance of semantic prosody research for vocabulary teaching and learning from three angles: the development of definitions of semantic prosody,the instance researches made by some foreign corpus linguists and the contrast researches between Chinese English Learner Corpus and Native English Corpus by Chinese researchers. |
| |
| Keywords: | semantic prosody semantic prosody research English vocabulary learning |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
