| 构建高校实验教学质量监控体系的研究与实践 |
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| 引用本文： | 唐荣,毕谦,夏锋.构建高校实验教学质量监控体系的研究与实践[J].昆明理工大学学报(社会科学),2008,8(8):84-87. |
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| 作者姓名： | 唐荣 毕谦 夏锋 |
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| 作者单位： | 唐荣,毕谦,TANG Rong,BI Qian(昆明理工大学,教学督导室,云南,昆明,650093);夏锋,XIA Feng(昆明理工大学,实验室管理处,云南,昆明,650093) |
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| 基金项目： | 昆明理工大学资助项目 |
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| 摘 要： | 实验教学是实践教学环节的重要组成,对培育学生实践能力、创新精神,提高学生基本技能,有其不可替代的重要作用。本文结合昆明理工大学的实际,提出并实施了按"实验教学规范性"、"实验课程质量"和"专业实验教学质量"三个层次进行检查评价。构建了三个层次检查评价的指标体系框架;以此为依据,总结全校性实验教学三个层次的检查评价与实践经验,促使实验教学质量的监控有了制度保证,使评价检查指标体系有了支撑,我校实验教学质量监控迈上了一个新台阶。
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| 关 键 词： | 实验教学质量监控 评价制度 评价指标体系 探讨与实践 |
Research and Practice of the Quality Control of the Experiment Instruction in Institutions of Higher Learning |
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| TANG Rong,BI Qian,XIA Feng.Research and Practice of the Quality Control of the Experiment Instruction in Institutions of Higher Learning[J].Journal of Kunming University of Science and Technology(Social Sciences),2008,8(8):84-87. |
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| Authors: | TANG Rong BI Qian XIA Feng |
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| Institution: | (Kunming University of Science & Technology,Kunming,Yunnan 650093,China) |
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