应该学习研究并重视教学过程 |
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引用本文: | 卢廷浩,刘志刚,卢漫,袁俊平.应该学习研究并重视教学过程[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2004(S2):76-79. |
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作者姓名: | 卢廷浩 刘志刚 卢漫 袁俊平 |
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作者单位: | 1.河海大学土木工程学院;2.河海大学交通学院,江苏南京 210098 |
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摘 要: | 人才培养是通过逐步实施教学过程并最终体现的,要取得满意的教学效果,必须注重教学过程,没有艰苦的“过程”,也就不能奢谈“结果”。应当研究教学过程中各个要素及其相互作用,力求在教学过程中发挥其整体上的最优功能。从教学过程的整体性观点出发,根据教学要素按照教学规律实施教学全过程。教学过程不局限于课堂,应包括课外。各种实践活动或社会活动也是教学过程的重要部分,师生之间的互动作用应特别加以重视和强调。
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修稿时间: | 2005/2/3 0:00:00 |
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