论课堂教学中的提问艺术 |
| |
引用本文: | 李锋,刘永进,马骏.论课堂教学中的提问艺术[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2002(S2):27-28. |
| |
作者姓名: | 李锋 刘永进 马骏 |
| |
作者单位: | 河海大学经济学院,江苏南京 210098 |
| |
摘 要: | 课堂教学提问是启发式教学的一种方式,也是一门艺术,运用提问艺术对于提高教学效果具有重要意义。在课堂教学中提问应遵循循循善诱原则,难易适度原则,新颖别致原则,按需设置原则。此外,在课堂教学中,为更好体现提问艺术,还应注意把握提问的时机、讲求提问的艺术、耐心帮助学生回答、注重总结评价、教会学生自己质疑等问题。
|
修稿时间: | 2005/1/26 0:00:00 |
|
| 点击此处可从《河海大学学报(哲学社会科学版)》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《河海大学学报(哲学社会科学版)》下载免费的PDF全文 |
|