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论课堂教学中的提问艺术
作者姓名:李锋  刘永进  马骏
作者单位:河海大学经济学院,江苏南京 210098
摘    要:课堂教学提问是启发式教学的一种方式,也是一门艺术,运用提问艺术对于提高教学效果具有重要意义。在课堂教学中提问应遵循循循善诱原则,难易适度原则,新颖别致原则,按需设置原则。此外,在课堂教学中,为更好体现提问艺术,还应注意把握提问的时机、讲求提问的艺术、耐心帮助学生回答、注重总结评价、教会学生自己质疑等问题。

修稿时间:2005-01-26
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