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“混凝土结构”课程教学中的思维方法
引用本文:
蒋秀根,雷隽卿.“混凝土结构”课程教学中的思维方法[J].河海大学学报(哲学社会科学版),2002(S1):72-73.
作者姓名:
蒋秀根
雷隽卿
作者单位:
中国农业大学东校区,北京100083
摘 要:
根据混凝土结构课程的特点和难点,以课程教学中的许多实际知识点为例,论述了力学、数学、对比、系统、辨证等思维方法在该课程教学中的体现和应用。实践证明,在本课程中贯彻这些思维方法,提高了学生的学习积极性及学习效果。
修稿时间:
2005/1/27 0:00:00
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