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| 师范生课堂教学行为的新手——专家法研究 | |
| 引用本文： | 田江,李丽,周福盛.师范生课堂教学行为的新手——专家法研究[J].宁夏大学学报(人文社会科学版),2003,25(6):99-102. |
| 作者姓名： | 田江 李丽 周福盛 |
| 作者单位： | 宁夏大学,教育科学学院,宁夏,银川,750021 |
| 基金项目： | 宁夏大学2000年科学研究基金项目(001407). |
| 摘 要： | 在课堂观察资料的基础上,分析了作为新手教师的师范生和专家型教师在课堂教学行为上的差异,探讨了师范生在课堂教学行为中表现出的一些和专家教师存在着显著差异的行为,提出加强和突出对这些行为的训练是尽快使师范生熟练掌握教师职业技能的有效途径. |
| 关 键 词： | 师范生 专家教师 新手教师 教学行为 |
| 文章编号： | 1001-5744(2003)06-0099-04 |
| 修稿时间： | 2003年4月22日 |
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