| 生活质量视角下的教育公平 |
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| 引用本文： | 周长城,高瑛.生活质量视角下的教育公平[J].西北大学学报(哲学社会科学版),2008,38(4). |
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| 作者姓名： | 周长城 高瑛 |
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| 基金项目： | 教育部理论研究课题基金 |
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| 摘 要： | 教育作为人自身发展和全面建设小康社会的必要前提,在生活质量研究中占有重要地位.旨在从生活质量的视角来审视民生中重要的问题--教育公平,运用历史与比较的方法,从公共教育支出、教育人力资源投入、教育机会的公平性以及整体教育公平性的角度得出中国现有的教育状况存在一定程度的不公平性的结论.结合主要教育指标的分析,提出了改善中国教育公平现状的政策选择.
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| 关 键 词： | 生活质量 教育公平 教育指标 生活质量 视角 教育公平性 quality of life perspective fairness 政策选择 现状 改善 分析 教育指标 结合 不公平性 程度 存在 教育状况 中国 教育机会 资源投入 人力 |
Educational fairness from the perspective of quality of life |
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| ZHOU Chang-cheng,GAO Ying.Educational fairness from the perspective of quality of life[J].Journal of Northwest University(Philosophy and Social Sciences Edition),2008,38(4). |
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| Authors: | ZHOU Chang-cheng GAO Ying |
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