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| 问题与启示：从写作看大学英语词汇习得 | |
| 引用本文： | 游玉祥,周四瑗.问题与启示：从写作看大学英语词汇习得[J].湘潭工学院学报,2003,5(3):60-63. |
| 作者姓名： | 游玉祥 周四瑗 |
| 作者单位： | 湖南科技大学外国语学院,湖南湘潭411201 |
| 摘 要： | 以英语写作中出现的词汇问题为切入点，探讨了词汇教学中所存在的问题对写作产生的负面影响，并从中得到启发。指出提高英语写作水平应从词汇教学抓起，应从调整词汇教学内容、改进教学方法和评估手段三方面做文章。 |
| 关 键 词： | 词汇习得 英语写作 影响 启发 |
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