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| 日语精读课的现状分析与对策思考 | |
| 引用本文： | 李庆祥.日语精读课的现状分析与对策思考[J].中国海洋大学学报(社会科学版),2001(Z1):48-50. |
| 作者姓名： | 李庆祥 |
| 作者单位： | 青岛海洋大学外国语学院,266071 |
| 摘 要： | 目前日语已发展成为仅次于英语的第二大外语语种,日语精读课是贯穿日语教学始终的主干课,其教学效果的好坏,直接影响到学生水平的高低.从我国日语教学的历史与现状来看,尚存在诸多问题,必须对其教材、教学方法、教学内容加以改革. |
| 关 键 词： | 日语教育 精读课 文化 教学体系 |
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