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抗战时期延安学者争鸣古史分期的学术意义
作者姓名:张海燕
作者单位:湘潭大学毛泽东思想研究中心,湖南,湘潭,411105
基金项目:湖南省教育厅重点研究基地开放基金 
摘    要:抗战时期延安学者争鸣古史分期是先前中国社会史论战中关于中国历史分期问题的深入,既体现了论战学者个人的治学风格,也凸显了时代的特点和要求,绝不是纯粹的"政治史学",其学术意义不可低估.

关 键 词:抗战时期  延安学者  古史分期
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