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| 西部大开发与云南教育可持续发展 | |
| 引用本文： | 吴松.西部大开发与云南教育可持续发展[J].学术探索,2001(2):37-40. |
| 作者姓名： | 吴松 |
| 作者单位： | 云南大学,云南,昆明,650092 |
| 摘 要： | 中国西部大开发战略是在世纪之交的国内外政治、经济新形势下提出来的,它完全不同于以往几次国家对西部开发的目标定位和发展模式.进入90年代以后,中国各地区的经济发展差距明显扩大.这种差距从根本上讲是知识--教育的差距,因此西部大开发关键靠教育.本文运用数字和数据分析了云南教育发展的现状,并提出了实施云南教育可持续发展的目标及其措施. |
| 关 键 词： | 西部大开发 知识-教育差距 云南教育可持续发展 |
| 文章编号： | 1006-723X(2001)02-0037-04 |
| 修稿时间： | 2001年2月14日 |
Development in West China and Sustainable Development for Yunnan Education |
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