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“慕课”浪潮引发的高校教学改革思考
引用本文:吴维仲,关晓辉,曲朝阳.“慕课”浪潮引发的高校教学改革思考[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2015(2):190-194.
作者姓名:吴维仲  关晓辉  曲朝阳
作者单位:1. 东北电力大学教务处,吉林吉林,132012
2. 东北电力大学,吉林吉林,132012
基金项目:吉林省教育科学“十二五”规划2014年重点课题(ZD14038)
摘    要:“慕课”是信息技术与高等教育深度融合的产物,为高等教育带来深刻的“教”与“学”的双重革命.笔者从“慕课”的突出特征与内在缺陷的分析入手,内化“慕课”理念,在课程建设、课堂教学改革、教师教学能力培养、学生自主学习能力培养方面进行了教学改革思考,指出了创新人才培养和因材施教的新路径.

关 键 词:MOOCs  高等教育  教学改革  思考

Discussion on Higher Education Reform Initiated by MOOCs Wave
WU Wei-zhong , GUAN Xiao-hui , QU Zhao-yang.Discussion on Higher Education Reform Initiated by MOOCs Wave[J].Journal of Northeast Normal University(Social Science),2015(2):190-194.
Authors:WU Wei-zhong  GUAN Xiao-hui  QU Zhao-yang
Institution:WU Wei-zhong;GUAN Xiao-hui;QU Zhao-yang;Office of Academic Affairs,Northeast Dianli University;Northeast Dianli University;
Abstract:
Keywords:
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