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山东省高校身体练习障碍学生体育课程的现状和建议
引用本文:王桂芳.山东省高校身体练习障碍学生体育课程的现状和建议[J].才智.人事人才,2015(2).
作者姓名:王桂芳
作者单位:山东建筑大学
摘    要:采用问卷及访谈法,调查我国普通高校对身体练习障碍学生设置体育课程和学生接受课程程度的现状,分析了学生内心的真实想法,通过调查研究认为,教育公平和生命关怀理念是特殊体育教育改革的理论依据,提出了大学特殊体育课程安排的几点建议。

关 键 词:特殊教育  体育教育  身体障碍  课程  大学生
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