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浅谈初中音乐课堂教学的改进
引用本文:赵永学.浅谈初中音乐课堂教学的改进[J].管理科学文摘,2009(34):205-205.
作者姓名:赵永学
作者单位:海南省东方市民族中学
摘    要:响应课改的精神,注重于以学生发展为主体的课程观念,新课标要求下的培养学生的综合素质,总目标下的情感态度与价值观,过程与方法,知识与技能。改革教学过程,促进学生学习方法的改善,大力推进信息技术在课程实施中的有效应用。培养学生的审美情趣表现与创作,合作与交流,更好地应用于我们的音乐课堂教学实践中。

关 键 词:音乐课堂教学  学生发展  初中  课程观念  有效应用  综合素质  情感态度  教学过程
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