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试述在小学作文教学中如何渗透德育教育
作者姓名:刘小琴
作者单位:秦安县中山学区
摘    要:作文是学生语丈能力的综合体现。严格要求养成写真实的习惯,拓宽领域采取多种命题形式,开展活动,积累写作素材,要定向观察、深入分析和全面观察、综合分析。创设良好写作情景,陶,台道德情操。学校、家庭、社会要形成一个庞大的德育体系,学生置身于这个环境中,无时无处不受到感染和熏陶,这样逐渐培养他们高尚的道德情操。

关 键 词:小学作文  思想品德  德育
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