推广小组工作方法 提升中学生的自我认知能力 |
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引用本文: | 孙顺英.推广小组工作方法 提升中学生的自我认知能力[J].管理科学文摘,2009(11):43-43. |
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作者姓名: | 孙顺英 |
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作者单位: | 唐山市丰南区大新庄高级中学职称中学二级 |
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摘 要: | 本文着眼于新时期下我国的素质教育目标和中学教育中学生出现的各种心理问题,从心理认知能力发展的角度探索了学生出现问题的心理基础,并尝试引入新理论对其加以解决。社会工作是一种全新理念,其中的学校社会工作和专业工作方法广泛应用于国外的成熟教育体系。改革传统的教育手段,引入新的理念和方法是我国中学教育改革的重要支撑。
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关 键 词: | 中学生 自我认知能力 小组工作方法 |
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