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"高考移民"现象的政策学审思与对策
引用本文:
邹东升,耿俊峰."高考移民"现象的政策学审思与对策[J].社会科学家,2008(1):118-121.
作者姓名:
邹东升
耿俊峰
作者单位:
西南政法大学,中国社会稳定与公共危机管理研究中心,重庆,400031
摘 要:
目前"高考移民"已经成为挑战我国高考政策公正性和社会正义信仰的严重社会问题.文章划分出当前"高考移民"的三大动向,围绕政策的利益选择与分配、高考政策主体、高考政策客体和高考政策环境等公共政策构成要素,阐释了目前"高考移民"现象的多元成因,警示"高考移民"现象导致的"社会公正"信仰危机,并提出了政策矫正方案.
关 键 词:
高考移民
政策构成要素
高考政策
利益政策学
公平正义
高考移民
现象
政策学
审思
方案
矫正
信仰危机
阐释
构成要素
公共政策
政策环境
政策客体
政策主体
分配
利益选择
划分
问题
社会正义
严重
公正性
文章编号:
1002-3240(2008)01-0118-04
修稿时间:
2007年10月18
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