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"高考移民"现象的政策学审思与对策
引用本文:邹东升,耿俊峰."高考移民"现象的政策学审思与对策[J].社会科学家,2008(1):118-121.
作者姓名:邹东升  耿俊峰
作者单位:西南政法大学,中国社会稳定与公共危机管理研究中心,重庆,400031
摘    要:目前"高考移民"已经成为挑战我国高考政策公正性和社会正义信仰的严重社会问题.文章划分出当前"高考移民"的三大动向,围绕政策的利益选择与分配、高考政策主体、高考政策客体和高考政策环境等公共政策构成要素,阐释了目前"高考移民"现象的多元成因,警示"高考移民"现象导致的"社会公正"信仰危机,并提出了政策矫正方案.

关 键 词:高考移民  政策构成要素  高考政策  利益政策学  公平正义  高考移民  现象  政策学  审思  方案  矫正  信仰危机  阐释  构成要素  公共政策  政策环境  政策客体  政策主体  分配  利益选择  划分  问题  社会正义  严重  公正性
文章编号:1002-3240(2008)01-0118-04
修稿时间:2007年10月18
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