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小学语文教学中促进学生自主学习的几点尝试
作者姓名:马春红
作者单位:江苏省如皋市磨头镇大高小学
摘    要:“教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身、生活和工作奠定基础。”自主就是为学生获得终身学习和发展打好基础的能力。它有利于让作为主动的求知者真正成为课堂的主体,还有助于提高课堂的教学质量,更有利于学生的终生发展。自主是素质的灵魂,是发展潜能的桥梁,也是当代教育改革的重要方向。那么,怎样在课堂教学中调动学生自主参与学习,培养学生自主能力呢?我们进行了几点尝试。

关 键 词:学生自主学习  小学语文教学  课堂教学  终身学习  自主能力  教学质量  发展潜能  教育改革
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